НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК-БЛОГ ПРОФЕССОРА О.П.МУЛЮКИНА

УДК 002.001.8 10.21661/r-470500   О.П. Мулюкин О ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННОЙ СВЯЗИ СОСТОЯНИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И «УТЕЧКИ МОЗГОВ» НА ЗАПАД   Аннотация: в статье охарактеризована первопричина нынешних бед российской науки и образования – замедление темпов восстановления разрушенной при распаде СССР промышленности и пробуксовывание планов импортозамещения, и, как следствие, отток российских ученых и высококвалифицированных кадров заграницу. Показано, что отъезд нашей наиболее творческой части общества в лице ученых и высокообразованных специалистов на работу и местожительство в индустриально развитые страны Запада это всегда негативный удар по научно-техническому, экономическому, военному потенциалам нашей страны и ухудшению генетического кода нации. Ключевые слова: российская наука, российское образование, отъезд ученых заграницу, модернизация промышленности.   O.P. Mulyukin   ON THE CAUSAL CONNECTION BETWEEN THE STATE OF DOMESTIC IN...

С введением ЕГЭ школьная коррупция выросла в 20-25 раз, обогнав коррупцию в высших учебных заведениях. К таким выводам пришли эксперты интернет-библиотеки Public.Ru, проанализировав публикации в СМИ в 2010 году. (Отчёт за 2010 год пока самый свежий, сводная информация о публикациях 2011 года появится весной 2012 года). На протяжении всего 2010 года именно школы прочно удерживают первое место по количеству коррупционных фактов, упомянутых в СМИ. По итогам года это составляет 43% от общего количества фактов взяточничества и злоупотреблений в образовательном сегменте. Низкие зарплаты учителей и ограниченное число хороших государственных учреждений представляют собой главную проблему образовательной системы и объясняют нынешние масштабы коррупции. Директора школ смотрят на это сквозь пальцы, так как взятки являются неким дополнительным средством удержания преподавателей на такой низкооплачиваемой работе. Высшая школа занимает вторую позицию с 37% от общего количества упомянутых в ...

Николай Бортко, Новосибирск «В проекте решения прописано создание школ с 1 октября, а ликвидация кафедр — с 1 января 2018 года. У нас есть три месяца для снятия вопросов и шероховатостей. До конца этого учебного года останутся утвержденными учебный план, нагрузка и программа. Хочу подчеркнуть, что основная цель планируемой трансформации — это повышение качества подготовки специалистов» Петр Чубик, ректор ТПУ Томский политех перешел на бескафедральную модель вуза… Вспомним, что предшествовало этому решению руководства и Ученого совета университета   [ http://netreforme.org/news/strannyie-reforme-v-tomskom-politehe/    02.10.17]: 1. « Причинами реформы, по словам ректора, стала необходимость улучшить показатели ТПУ по ряду позиций. В частности, необходимо повысить эффективность аспирантуры — с текущих 35 % до 80 %, улучшить базовое образование обучающихся, на первых двух курсах усилить фундаментальные знания, расширить квалификацию студентов за счет...

Мулюкин О.П. , доктор технических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации, заслуженный изобретатель Российской Федерации, ученый секретарь Совета Самарского профессорского союза 19.03.18 получил по электронной почте очередное сообщение от Росжелдора: « Уважаемый Олег Петрович , не смогли направить ответ в указанный в дате срок в связи с командировкой руководителя и проведение Совета Росжелдора на прошлой неделе. Приносим извинения за задержку». К сообщению была приложена копия письма Росжелдора ( исх. «ВЧ-36/1590-ис от 12.03.2018 , исп. Глотов Г.А., подписал В.Ю. Чепец), которое по сути игнорирует личное обращение доктора наук, профессора, заслуженного деятеля наук РФ, заслуженного изобретателя РФ Олега Мулюкина к руководству Росжелдора с просьбой заставить ректора СамГУПС Дмитрия Железнова вернуть профессору   право чтения студентам лекций, которого он лишен по прихоти ректора: «… 23.01.2018 был направлен в СамГУПС начальник отдела учебных ...

Мулюкин О.П., профессор, доктор технических наук, Самара «Неправильно полагают те, кои думают, что лишь те пискари могут считаться достойными гражданами, кои, обезумев от страха, сидят в норах и дрожат. Нет, это не граждане, а по меньшей мере бесполезные пискари» Салтыков-Щедрин То, что ректор СамГУПС не хочет слышать на заседаниях Ученого совета университета мнений, отличных от его мнения, а тем более правду в виде конструктивной критики в свой адрес,   члены Совета прекрасно понимают и, поэтому, как правило, держат свое мнение при себе, во всем поддакавая словоохотливому ректору, который своими монологами заполняет большую часть времени на заседаниях Совета при молчаливой «задумчивости» всех остальных … А членам Совета, изредка пытающихся нарушить навязанные ректором «правила игры на заседаниях Совета», ректор   быстро «затыкает рты», упирая, как на свои ректорские полномочия, так   и полномочия главы Ученого совета… Это ярко проявилось ...